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近日，“沈默杯”心算博士国际大赛在北京会议中心举行，并举行颁奖仪式。来自世界18个国家的1000多名运动员与国内各省的队伍在同一舞台上进行心算比赛。快速的反应和令人眼花缭乱的数字让许多人感到惊讶。在参赛选手中，来自国外的选手特别引人注目。现场参加比赛的外国学生Zwaag说，学习算盘心算可以提高数学成绩和记忆力。这也是由于算盘在世界上的推广。近年来，珠心算与语文教育的结合正在走进欧美国家的课堂，传承和传播中国传统文化。
据《人民日报》报道，算盘心算起源于算盘，是在大脑中描绘算盘的盘、级、珠的形象，不用物理算盘，在“心”中完成算盘的计算。这种操作在明清时期就已经出现了，叫做“袖中吞金”或“掌中抓金”。20世纪80年代，算盘教育者发现并发掘了这种计算方法，并在课堂教学中使用，在行业中推广。在当今计算机普及的社会中，算盘心算是一种教育模式，它源于算盘，是儿童通过算盘训练形成脑图像，从而在大脑中打算盘。
算盘在中国除了蓬勃发展之外，在国外也发展迅速。近年来，中国算盘文化和算盘心算课程在美国的影响正在扩大。2010年，以沈默算盘心算为代表的算盘心算开始进入美国市场，并探索其发展模式。2016年10月，算盘心算被正式纳入美国小学的正式课程。110名学生的五个班级已被纳入美国圣地亚哥巴纳德小学的正式课程，新班级相继申请上课。到目前为止，美国圣地亚哥已经有近20个教学点，十几所小学已经开设了珠心算课程。美国家长莫尼卡说，起初，让孩子学习算盘心算被认为是学习算术，但后来发现，有更多的东西，如思想和兴趣。“我们通过学习感受到世界的多样性。”
沈默教育的创始人和总裁李绵军说，我们从事青少年心算教育已经有19年了。如今，它已在中国发展到6500多所团校，在海外开设了100多所分校，拥有6万多名全职教师、300多万在校学生和1000多万接受过心算教育的学生。在学习珠心算的过程中，他们培养了良好的学习习惯，提高了自身修养，并向真善美敞开了心扉。“科学研究发现，这种训练可以有效地提高儿童的手-脑-眼-耳协调能力，有效地发展智力，增强数学认知能力。因此，算盘这一逐渐衰落的古老计算工具，正以崭新的面貌走进越来越多年轻人的课堂和生活，从另一个维度绽放中国传统文化的独特魅力。”李绵军说道。
山东地域文化学者杨传真说，算盘作为一种技能，既有道德属性，又有文化属性。带着算盘出国意味着中国文化的一些元素被植入学习者的心理系统。更重要的是，利用珠算教育的功能开发大脑潜能，使古老的计算文化衍生出指向未来的品质。
“期待珠心算与相关学科的结合发挥更大的作用；将算盘心算与世界各地的地方语言结合起来，形成对文明的相互理解。”清华大学熊成玉教授说。
(编辑:泽勤)
