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柏林——投票机构forsa代表stifterverband开展的在线调查显示,大多数德国学生和毕业生认为他们的老师不擅长使用数字产品,德国明镜周刊也在其新期刊中对此进行了报道 三分之二的受访者表示,他们的老师在使用数字化教学方法方面“不太好”或“更差” 与此同时,超过一半的人抱怨学校的技术教学方法非常糟糕 在德国,五分之四的青少年在使用数字设备时会得到父母的帮助,这证实了教育研究最近提出的建议。在德国,有能力的年轻人如何处理电脑或互联网在很大程度上取决于他们父母的支持 新的pisa研究表明,这也适用于阅读、算术和自然科学的理解 在接受Forsa调查的年轻人中,超过一半的人不相信德国儿童有同样的机会接受良好的教育,不管他们的社会和文化背景如何 在调查中,forsa调查了1000名年龄在14到21岁之间的人 德国华仁街网站编译 [新闻版权属于原网站,转载时必须注明出处 这篇文章仅供分享。如果有任何差异,请参考原文 本文由华仁街德国编辑部原创 所有文章都有版权。重印前请联系编辑部的电子邮件[电子邮件保护]。违法者将被起诉!】

来源:联合新闻网

标题:大多数德国学生认为他们的老师是个“数码产品初学者”

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