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2019年11月5日，北京市门头沟区举办了中国青年校园剧第二场专场“传承中国韵经典，弘扬中华美德”。
演出通过孙晔与孙晔的对话，连接了“爱国主义从小事做起”的主线，引导年轻人从中国传统文化中汲取爱国力量。全区10所学校的小戏，围绕不同的主题，推出5个原创剧目，即“琉璃赵宫比武”，主题为“以火代敬”；主题为“不要忘记你倡导诚信的主动精神”的“陶木拒绝鱼”；“破釜沉舟”，主题为“勇敢与善良的传承”；以“池子之心孝”为主题的“冰上睡觉寻鲤鱼”；和以“机智勇敢保卫祖国”为主题的“少年英雄”。
据了解，参加演出的最年轻的表演者只有7岁。孩子们的表演应该传播国粹的魅力，用动作展示中国的传统美德。近年来，门头沟区的许多学校通过“课后3: 30”的社区活动，在校园内开设戏剧课，推广京剧、昆曲等中国传统文化。到目前为止，全区已有3000多名学生在学校接触和学习歌剧。许多演员多次在舞台上表演京剧，并在市政演出中取得了许多成功。
作为门头沟区第一所将京剧引入校园的学校，黑山小学坚持京剧艺术教育已有十年。“书法、韵、艺、美、黑”京剧精品课程已成为黑山小学的一张美丽名片。学校最近在京剧进入校园10周年之际举办了一次研讨会，引导学生体验京剧之美，欣赏传统文化的精髓，并学会如何做人。
校园京剧将京剧课程与学校文化和学科教学有机结合。它包括京剧唱腔的学习和京剧文化的教学。这不仅是对中国文化精髓的继承，也是对社会主义核心价值观的弘扬。为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神，按照北京市将戏曲引入校园的规划，从2018年开始，门头沟区教委将实施校园民族戏曲工程。作为北京市第一个组织校园民族歌剧专场演出的区，每年都会组织一次校园民族歌剧专场演出。依托专业力量，实施校园民族歌剧的创作和编写。通过创作和推广以良好价值观为导向的青年歌剧作品，进一步连接平台和舞台，增强学生对歌剧文化的理解和体验，促进传统文化融入心灵。
2019年，门头沟区选择了首批8所戏剧教育特色学校，并计划组建覆盖小学、初中和高中的区域性戏剧特色学校联盟，确保中小学戏剧教育的集团化、系统化和区域化。区教委将深化学校美育工作改革，不断完善美育体系，丰富教学内容，改进教学方法，加强师资队伍建设，协调社会资源，构建学校、家庭、社会相结合的美育机制，培育和践行社会主义核心价值观，培养视野开阔、品味高雅、文化自信、民族感情丰富、创新精神强的社会主义建设者和接班人。
